Comunicação
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Aprendizado Personalizado e Transformador
Como transformamos
Desenvolvimento de alunos do Pré I e II até o Fundamental (6º a 8º ano), com aprendizado transformador e resultados concretos que estimulam progresso acadêmico e habilidades essenciais. Turmas reduzidas garantem atenção individualizada e acompanhamento contínuo, identificando dificuldades e promovendo descobertas no aprendizado. Aulas diárias de inglês e disciplinas-chave proporcionam consistência e evolução constante, formando alunos mais confiantes, preparados para os desafios escolares futuros e com aprendizado sólido e duradouro.
Perfil ICP
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Perfil — Carla
Idade: 35 e 45 anos
Gênero: Feminino
Localização: Grandes centros urbanos
Características — Carla
• Superprotetora
• Exigente com educação
• Sensível ao comportamento do filho
• Busca equilíbrio
• Tem medo de errar
Dores — Carla
• Medo do filho ficar para trás academicamente e perder oportunidades no futuro.
• Preocupação com bullying ou más influências dentro da escola.
• Falta de disciplina, motivação e foco do adolescente.
• Sentimento de culpa por não conseguir acompanhar a rotina escolar.
• Desconfiança de escolas que prometem muito e entregam pouco.
Motivações — Carla
• Ensino forte e resultados comprovados, que dão segurança para o futuro do aluno.
• Acompanhamento individualizado, tanto acadêmico quanto comportamental.
• Ambiente seguro e acolhedor, com protocolos claros e comunicação transparente com os pais.
• Desenvolvimento socioemocional, incluindo disciplina, responsabilidade e autonomia.
• Estrutura moderna e atividades extracurriculares que ajudem na formação completa do aluno.
Principais Objeções
Histórias Constrangedoras
Pensamentos ao Deitar
Estado de Consciência
Estado: Vigilância Constante
• Vigilância Constante
Estado: Culpa e Autocobrança
• Culpa e Autocobrança
Estado: Insegurança Educacional
• Insegurança Educacional
Estado: Comparação Social
• Comparação Social
Estado: Busca por Confiança e Garantia
• Busca por Confiança e Garantia


